近年来，城区聚焦群众“就近上好学”的迫切需求，持续推进教育项目建设，优化教育资源布局，一个个实实在在的教育项目、一座座拔地而起的现代化学校，优化了城市功能，更温暖了民心。

“十四五”时期，城区始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持立德树人根本任务，以促进教育公平、办人民满意教育为目标，持续加大投入、优化布局、深化改革，高标准推进教育强区建设，努力让家门口的教育更加优质、更加普惠。

在凤凰小学2025年新投入使用的科技馆，教师韩俊强正带领学生们探索声光电磁的奥秘，通过各式各样的互动展品，学生们沉浸式体验光的路径变化，了解电磁现象，感受科技对日常生活的深远影响。从基础展品、宣传展架到科普授课，科技馆让每一堵墙、每一个角都成为科学教育的载体，为学生们搭建起“零距离”接触科技、探索奥秘的实践平台。凤凰小学教师霍凯艳说：“我们科技馆在2025年1月正式运营，每周凤凰小学的学生都会来科技馆参加科学实践互动。每周二周五面向团体预约开放，周六上午9点－11点面向个人开放，市民可通过‘和美凤凰’公众号预约，目前为止，科技馆已累计开放75场，服务人数超4360人，不同年龄段的孩子都能在此收获科学乐趣，这里也成为孩子们的科学启蒙乐园。”

凤凰小学于2024年高起点规划、高标准建设并投入使用，占地面积27419平方米，总投资1.3亿元，为一所六轨制完全小学，可容纳1620名学生。学校建有开放式图书馆、书法教室、美术教室、科学实验室、舞蹈室等多功能特色教室，教学设施齐全、功能完善。在保障现代化教学功能的同时，学校注重营造涵养学生品格、提升综合能力的成长空间，并打造了阳光满溢、绿意盎然、充满活力的校园环境，为学生们提供了优质的教育资源和环境。

凤凰小学政教科负责人邢丽果说：“我们凤凰小学坚持以学生为本，对标一流，以高质量发展为导向，构建全面发展育人生态，从四个维度系统推进：首先是夯实‘健康基石’，严格落实每天锻炼一小时，每周开设5节体育课，涵盖足球、篮球、棒垒球等；其次是赋能‘个性成长’，依托少年宫开设19个社团，保证每个学生都有项目，发展学生特长与综合素养；同时我们也非常注重家校协同育人，打造‘梧桐树下•家校时光’品牌，凝聚育人合力，目前已经开展了11期；我们还重视拓展成长视野，依托劳技园开展农具展览、萌宠养殖、种植等实践，并在与新疆三所学校结对交流中厚植家国情怀。未来，我们将持续深化改革，为每位孩子的成长奠基，为义务教育高质量发展贡献我们的力量。”

与此同时，在2025年9月新搬迁的书院幼儿园里，明亮通透的教室、开阔舒适的活动区、充满童趣的温馨环境，孩子们在老师的陪伴下动手探索、尽情玩耍嬉戏。相较于仅设6个班级的老园区，新园实现了全方位跨越式升级，从原先的占地600余平方米到如今的3600平方米，不仅规模扩大，更在功能布局、设施配备、环境创设上同步提质。音体室、资源室等专用功能教室一应俱全，教学设备全部更新换代，活动空间更加开阔，为幼儿德智体美劳全面发展提供了优质的硬件支撑。

教育是最大的民生工程、民心工程。近年来，城区在投入7.2亿元的基础上，主动争取市级财政支持，积极引导社会力量参与，累计投入近9亿元，财政教育支出占比持续位居全省前列。在基础教育上，近三年新改建凤凰、东吕匠、新华、景德桥等8所小学，提升56所学校基础设施设备；持续优化支出结构，新改建、回收回购太平仙、红星、时家岭、书院等29所幼儿园，公办园覆盖率从2021年的22.6％提升至65.6％，普惠园覆盖率89.13％；全面提高教师待遇，班主任津贴标准从500元提升到800元。在办学机制上，深化集团化办学改革，建立17个中小学办学共同体，组建4个幼教集团，推动管理同频、教研同步、质量同升。在师资建设上，公开选拔122名后备校长（副校长），调整校长（副校长）78名；通过公开招聘、签约公费师范生、招募“三支一扶”教师、引进高层次人才等方式，补充教师538名；新成立教师发展中心，挂牌8个名师工作室，成立28个名师工作站，组建4个名班主任工作室，确定28名领衔教师、197名学员，236名教师被评为省市教学能手。

当前，城区立足于加快推进教育优质均衡发展，致力构建覆盖更广、质量更优、群众满意的教育新格局，推动教育从“有质量”向“高质量”迈进，让每一个孩子从“有学上”到“上好学”，真正把“家门口上好学”的愿景，化为可感可及的生动实景，为锚定“五区共建”战略、扎实推进共同富裕、奋力谱写中国式现代化城区新篇章，贡献坚实教育力量。（韩斯斯 郝灵东 王志辉）