【代表手记】坚守教育情怀 展现代表风采
发布时间： 2021-01-22 10:22:07 信息来源： 山西新闻网—山西日报
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民有所呼，我有所应。只要是对社会有贡献、对人民有益的事，就要努力去做，用心做好。
作为一名人民教师，我坚守三尺讲台，辛勤耕耘二十六载，先后获评山西省教学能手、山西省模范教师、山西省骨干教师、三晋名师、全国优秀教师等荣誉。作为一名省人大代表，我积极建言献策，履职尽责，以工作生活中的点点滴滴诠释代表职责。
我经常利用课余时间到同事、学生家里，把家访与履行好人大代表职责有机结合起来，收集掌握教师、家长对教育教学的期望。在与老师们交谈中，我发现现行教师职称制度与中小学教师的期望不相适应。因为中高级职称名额有限，有些小学老师难以晋级。有的教师非常优秀，也完全达到了《中（小）学教师职称试行条例》中关于高级教师的标准，但因为名额限制，需要等前面的老师退休或者调离本校后让出名额才有机会。于是，“晋职称”就成了“等职称”。经过充分调研，我提交了《关于调整中小学教师职称比例、增加中高级职称岗位的建议》，得到了相关部门的高度重视。
武乡是革命老区，红色资源丰富。在日常工作中，我是分管德育工作的副校长，一直坚持把太行精神作为教育教学中的重要内容，利用清明节、国庆节、革命烈士纪念日等，组织小八路讲解员社团成员在八路军太行纪念馆、八路军文化园等景区开展义务讲解和实践体验活动，让学生们在体验中铭记革命历史，在讲解中缅怀革命先烈。全校学生学习红色文化、讲解红色故事、传承红色基因，主动践行社会主义核心价值观。我所在的武乡县城关小学也被授予“全国红军小学”“革命传统教育品牌学校”等荣誉称号。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。从人民教师到人大代表，从推进德育建设到提出建议和议案，我将时刻牢记人大代表的使命和职责，时刻把人民利益放在心头，用一份爱心和一腔热情，努力成为学生的守护者和教育发展的践行者，坚守教育情怀、展现代表风采。
责任编辑： 张娅萌
